❗Дорогие Родители! Мамы и Папы, я обращаюсь к вам сегодня.❗
....Недавно я посмотрела социальный ролик, где мужчина ворует ребенка прямо на глазах прохожих, и все равнодушные..😑 Люди не обращают внимание на то, что делал человек. Как я поняла, страна была Европейская...Меня поразило равнодушие людей. У них на глазах хватали ребенка и убегали в подворотню... Люди шли в своих что ли мыслях, в наушниках, все внимание в телефоне...🙈🙉🙊
А сегодня....Сегодня я прочитала эксперимент, который провели уже в России. Огромное количество детей пропадает каждый день. И для каждой семьи это горе, ведь нет ничего хуже потерять свое дитя навсегда, ведь далеко не все детки находятся.🙁
Ниже приведен текст эксперимента.
"Вчeра я укрaла рeбёнка. Да нe одного, а целую группу детей. Мой отряд Лиза Алерт Саратов проводил социальный эксперимент "Куда уходят дети?".
Место проведения Городской парк. Здесь есть детские площадки, озеро с уточками, карусели. Здесь всегда много детей. Целью нашего эксперимента было выяснить, насколько готовы дети сказать "нет" незнакомцу, предлагающему ребенку уйти с площадки без мамы.
Не готовы! Как показал эксперимент, совершенно не готовы!
Лично я увела девять детей из девяти. Вы представляете? Все, абсолютно все дети ушли со мной. Самое долгое три минуты я налаживала контакт с ребёнком. Это самый долгий мой разговор. А в большинстве случаев достаточно было просто предложить. И дети сами брали меня за руку и уходили. Мы уходили смотреть голубей, маленьких утят, белочку. Две сестренки, уже практически подростки, пошли со мной только потому, что я сказала, что меня прислал их папа. У них не возникло ни одного вопроса. Папа прислал, значит они пошли. А я даже имя этого папы не знала!
Рядом с нами стоял сотрудник парка. В его присутствии папа посадил девочек на карусель и сказал никуда без него не уходить. После остановки карусели к детям подошла я. Я ещё поболтала с этим сотрудником. А потом увела девочек. И он тоже не насторожился. Кстати, на карусели катались только эти две девочки, других посетителей в этот момент не было. Но больше всего меня поразило даже не это. За 3,5 года в отряде я уже не удивляюсь равнодушию окружающих. Скажу больше, я бы удивилась, если бы кто-то из взрослых обратил внимание на то, что привел ребёнка один человек, а увел другой. Меня поразила маленькая девочка, самая первая. Я с ней немного поболтала, покачала ее на качелях. А потом мы пошли смотреть белочку. Когда мы уходили с площадки, мы прошли мимо мамы ребёнка. Девочка уже стала понимать, что происходит что-то не то. Она мне сказала, что там стоит ее мама. Я даже не оглянулась. И ребёнок покорно шёл рядом. Она не кричала, не вырывалась, не звала маму! Она лишь шепотом, очень тихо, говорила, что идти со мной не хочет. Но все равно шла! Шла, пока нас не догнала мама. На мамин вопрос: "Зачем ты ушла?" - девочка ответила: "Тётя сказала идти с ней".
Вот так они и уходят. Молча, не сопротивляясь, понимая, что идти не надо, но повинуясь какой-то непонятной тёте, которая что-то сказала. Вы представляете? Она понимала, что идти не надо, она видела маму, но шла со мной!
А потом мы ищем пропавших детей. И в чей-то дом приходит страшное горе.
Мальчик уходил со мной и при этом рассказывал, что он знает об эксперименте, и он точно не попадется на эту уловку. Но он уже уходил, держа меня за руку. Да он ещё и маленького братишку с собой прихватил! Получается, я похитила двоих детей из одной семьи.
Да, у меня за плечами 15 лет работы в школе учителем начальных классов. Да, я на профессиональном уровне знаю психологию детей и умею найти к ним подход. Да, возможно мне просто не попался ребёнок, умеющий сказать слово "нет" взрослому. Но я увела девять детей за три часа! Если бы на моём месте был преступник, то страшно даже подумать, чем бы все это закончилось. А ведь это дети. Маленькие дети. Наши дети.
Автор: Надежда Якубова
P.S.
А у вас с ребёнком может есть свой секретный пароль? И как вы обучаете своих детей вести в подобных ситуациях?"
🔑От себя хочу добавить, научите детей вырываться, биться, кричать. Громко и слышно, идя сквозь страх.
✅1. Покажите модель поведения, разыграв с папой или страшим братом историю, когда мама-это маленькая девочка, а папа тот, кто хочет украсть. И мама начинает кричать, на улице, в парке, биться, можно и дома. Покажите несколько раз эту историю ребенку, с разными декорациями вокруг. Это может быть и подъезд.
✅2. Пусть придет дядя Вася, ваш друг, сосед. И уже на улице отработайте с ребенком это, объяснив ребенку все заранее. Дядя Вася, желательно, чтобы ребенок его мало знал, предлагает уйти, дает конфетку, уточек посмотреть предлагает, белочку и так далее, чем больше вариантов он приведет, тем лучше. Потом, если ребенок отказывается ( а он по сценарию должен отказаться), берет ребенка за руку и строго говорит :"Ты идешь со мной, я сказал". И уводит. И в этот момент ребенок должен начать кричать, биться и вырываться. Кричать во всю глотку "Помогите".
Ваш ребенок должен научиться кричать! Это очень может помочь ему по жизни! Многие жертвы преступников (возраст не важен), именно жертвы потому, что не сопротивлялись, а молчали, переживая этот ужас внутри себя.
Важно научиться кричать, преодолевая стеснение прохожих, страх и другие чувства. И этот навык можно только отработать практикой и никак иначе. Человек может понимать, что можно крикнуть, но только 10% действительно способны на действия.
✅3. Заключительный этап, экзамен, к вашему ребенку подходит незнакомая ему добродушная тетя и уговаривает его пойти с ней. Берет его за руку. Если ребенок пошел, то возвращаетесь на шаг назад, отрабатывая теперь с тетей, объясняя, что и с дядями и тетями надо уметь кричать и вырываться и говорить твердое: НЕТ.
